27.04-03.05 " Праздник весны и труда"

Тема недели: "Праздник весны и труда"

              Программное содержание:

1.Уточнение знаний детей об общественном событии - Празднике весны и труда.

2.Расширение знаний детей о профессиях.

3.Воспитание у детей желания участвовать в совместной трудовой деятельности.

Рекомендуем  родителям:

-       прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;

-       понаблюдать за весенними изменениями в природе;

-       рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий;

-       составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»;

-       организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;                  

-       принять участие в выставке рисунков на тему "Праздник весны и труда";

-        рассказать о впечатлениях детства о праздновании 1 мая;

-       разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться»;

-       разучить пословицы и поговорки о труде;

-       организовать совместный труд на дачном участке по   подготовке почвы к посадке цветов (копка, рыхление).

            Уважаемые родители!

       1,2,3,4 детский сад не работает.

         Ждём Вас и Ваших деток 5 мая.

                                                                            Воспитатели

               

06.04-12.04 "Космос","Приведём планету в порядок"

Тема недели: "Космос", "Приведём планету в порядок"

   Программное содержание:

  1           Уточнение представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе)

  2      Развитие интереса к деятельности человека по освоению Космоса  (представление о профессии космонавта, его личностных качествах).

Рекомендуем родителям:

       -просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;

-       организовать длительное чтение (К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);

-       привлекать детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала.