Маленькие исследователи
Программное содержание:
1.
Систематизировать знания о способах безопасного поведения для себя и
окружающего мира природы
2.
Развивать у детей умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие
закономерности.
3.
Воспитание в детях чуткого отношения к природе.
Рекомендуем родителям:
-
изучить дыхательную разминку;
-
нарисовать носы своих родственников; посмотреть картинки носов животных и птиц
и попытаться их нарисовать;
-
выяснить, как пахнут полезные для здоровья вещества (пища, мыло и т.д.) и как
пахнут вредные;
-
сходить на экскурсию с ребёнком в планетарий;
-
обсуждать с детьми информацию о предметах, явлениях, событиях, выходящих за
пределы привычного им ближайшего окружения;
-
предложить изготовить совместно с ребёнком журнал «Лоскутная мозаика из
ткани»- развивать умение детей рассказывать: описывать предмет,
созданной ребенком;
-
предложить совместно с ребёнком составить рассказ «Для чего нужна вода?»;
-
создать дома условия для исследовательской деятельности детей (игры с водой,
помощь в приготовлении обеда, особенно в выпечке);
-
приготовление совместно с детьми мороженого в домашних условиях.
Комментариев нет:
Отправить комментарий