вторник, 29 октября 2013 г.
воскресенье, 27 октября 2013 г.
28.10-3.11 "Дружба"
Тема недели: "Дружба"
Программное содержание:
1. Формирование
представлений о России как многонациональной единой стране. Воспитывать уважение к людям
разных национальностей.
2. Расширение
представлений о дружбе.
Для осуществления образовательной деятельности в
семье по теме рекомендовать родителям:
-
составление
рассказа вместе с ребёнком на тему «У меня есть друг» (ко дню животных);
-
чтение
рассказов, сказок, стихотворений об именах, о мальчиках и девочек (их
взаимоотношениях, интересных делах, увлечениях) и другое;
-
посетить главную площадь
города, украшенную к празднику
День народного единства;
-
понаблюдать вечером с
ребенком праздничный Салют;
-
посетить
с детьми выставку совместных поделок «Шире круг»;
- послушать песни
о дружбе: «Дружба начинается с улыбки», «Друг в беде не бросит…», Учим детей
осознанию полезности труда, моем посуду, помогаем маме;
-
чтение,
рассматривание иллюстраций «Дружба»;
-
посетить
выставку с детьми к Дню народного
единства.
суббота, 19 октября 2013 г.
21.10-27.10 "Наш быт"
Тема: «Наш быт»
Программное содержание:
1.Обучение детей
навыкам рассматривания и обследования предметов, выделяя особенности их
строения, связывая их качества и свойства с назначением и разумным способом
поведения в предметном мире.
2.Воспитание
бережного отношения к предметному миру; формирование осознанного способа
безопасного для ребёнка поведения.
Для осуществления образовательной деятельности в
семье по теме рекомендовать родителям:
-использование
трудовых поручений в семье;
-дидактические игры «Раз,
два, три, что может быть опасно - найди» с целью закрепления у детей
представлений об источниках опасности в доме, развития сообразительности,
внимания;
-поиграть с детьми в игру
«Встреча гостей»;
-прочитать
сборник сказок К.И.Чуковского;
-совместные
подвижные игры с детьми: с бегом. «Ловишки», с ползанием и лазаньем. «Пастух и
стaдo», «Перелет птиц», с бросанием и ловлей. «Сбей булаву»;
-просмотр видеофильм
«Улица полна неожиданностей»;
-совместные
сюжетно-ролевые игры: «Мы пассажиры», «Мы покупатели»;
-совместное рисование для конкурса: «Наши
увлечения»;
-чтение детям «Полюбуйтесь-ка, игрушки» Е. Благининой, Л.Квитко
«Бабушкины руки», А. Барто «Девочка чумазая»;
-рассмотреть иллюстрации
«Предметы вокруг нас», E.И. Радиной, В.А. Езикеевой «Игра с куклой»;
-показ детям посуды,
объяснение ее назначение (кухонная, столовая, чайная);
-составление
рассказа на тему « Мама моет посуду»;
-рассматривание
дома мебели, уточнение материалов из которых она сделана, её свойств;
-составить
рассказ «Мебель в моей комнате» и нарисовать ее план.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)