21.09-27.09 " Мой любимый детский сад"

  " Мой любимый детский сад"

Лексическая тема: "Профессии в детском саду"

         

Программное содержание:

1.       Расширение представлений о детском саде, профессиях работников детского сада (медицинская сестра, кухонный работник, повар и др.).

2.       Формирование дружеских взаимоотношений между детьми (привычку играть сообща, трудиться, заниматься, умение самостоятельно находить общие интересные дела).

 

  Советуем родителям:

прогуляться с ребенком в детский парк, понаблюдать за окружающим, обратить внимание на изменения в природе;

- побеседовать с ребенком о правилах поведения с незнакомыми людьми (не разговаривать с незнакомцами, не брать у них различные предметы; при появлении незнакомого человека на участке сообщить об этом воспитателю);

- привлекать ребенка  к выполнению посильных трудовых поручений дома.

 

                          

 

Раскраски

 

Составляем рассказ по картинке: 

                          

              

              

           

Загадки про профессии

                

                

Стихи про детский сад

стихи

стихи 

                 

 

 

14.09-20.09 "Краски осени"

   "Краски осени"

Лексическая тема: "Грибы и ягоды" (для детей с ТНР)

                    

Программное содержание:  

1.  Расширение представлений детей об осени (изменения в природе, одежде людей, праздниках).

2.  Формирование обобщенных представлений о приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы.

3.  Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.

                       

Советуем родителям: 

- погулять с ребенком по городу, парку, акцентируя внимание ребенка на красках осени;

- повторять пословицы и поговорки об осени;

- привлекать к посильной работ

- повторять пословицы и поговорки об осени;

е дома или на садовом участке

- повторять пословицы и поговорки об осени;

- чтение книг об осени с последующим обсуждением;

- принять участие в выставке «Дары осени»;

- принять участие в фотовыставке «Осень золотая»;

- придумывание рассказов «Необыкновенное осеннее приключение».

        

07.09-13.09 "Урожай"

         "Урожай"

Лексическая тема: "Овощи" (для детей с ТНР)
                              

Программное содержание:

1. Уточнение названий, отличительных признаков и качеств овощей, фруктов, ягод.

2. Ознакомление детей с пользой овощей, фруктов и ягод, их значением и влиянием для здоровья человека.

3. Систематизация знаний об использовании овощей, фруктов и ягод в пищу, о заготовке овощей, фруктов и ягод своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью. 

Советуем родителям:

- принять участие в выставке поделок из овощей и фруктов;

- изготовление салатов из овощей и фруктов;

- привлекать детей к посильному участию в работе на даче;

-посещение выставки цветов и плодов;

- придумывание загадок про дары осени;

- принять участие в фотовыставке «А у нас на огороде вырос …».

           

 

01.09-06.09 «Мой дом, мой город, моя страна, моя планета»

«Мой дом, мой город, моя страна, моя планета»

Программное содержание:

1.Расширение представлений детей о родной стране, знакомство с историей России.

2.  Формирование представлений о правилах поведения на улицах города, правила дорожного движения.

3.  Знакомство детей с домом, предметами домашнего обихода (предметы, облегчающие жизнь человека в быту).

                                       

Советуем  родителям:

- познакомить ребенка с достопримечательностями родного города;

- рассказать о знаменитых людях родного города, страны;

- почитать сказки народов Урала;

- посетить краеведческий музей;

- обсудить национальные праздники, праздничные традиции народов Южного Урала;

- составить рассказ о своей национальности, обычаях, традициях;

- создание фотоальбома «Мы любим путешествовать!».